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用爱谱写生命的乐章

2011-12-08 10:54:59 相关案例: <%=link%> 本文标签:四川绵阳墙体广告

据悉,三十多岁的吴某是四川巴中市人。在人生最辉煌时,他毅然赴藏区支教,当生命垂危时,他用坚强战胜魔难,在人生低谷时,他借债办起乡村小学。十多年来,他用坚韧和真情,拓宽着生命的宽度和深度,谱写着人生里一曲曲爱的乐章。

近日,据墙体广告在某镇中学和小学的校园里,1000多名孩子聆听了残疾教师吴某的励志演讲。他用自己的亲身经历,教育孩子们要勇敢坚强、感恩奋进。曲折的经历、感人的故事,让大家深受感动,现场不时响起阵阵掌声。

上月初,他来到江油,开始在市内各中小学作励志演讲,月底,是他在江油作的第四十八场演讲,也是他在全国进行的第三百多场演讲。2000年,他从重庆师范学院毕业后,来到绵阳某小学当教师。2001年,他积极响应上级号召,自愿赴阿坝州诺尔盖县某小学支教。支教期间,作为教务处主任,他开展了阿坝州牧区首届多媒体示范课等系列特色教研活动,指导的教师论文先后获省级和国家大奖。过硬的业务素质、踏实的教学作风,深得师生的赞扬和爱戴。

正当他为民族地区素质教育积极探索和辛勤付出时,噩运却走近了他。据墙体广告了解,在支教几个月后,他时常感到头晕目眩,视力模糊,有时还昏倒在讲台上。200112月,经医院诊断,他不幸患上了脑瘤和水肿,手术数次后,他左眼失明,右眼视力0.08,左耳失聪,面部瘫痪,右腿长期麻木。

20022月,吴治国回到老家养病。在与乡亲们的交谈中得知,由于缺少师资、条件艰苦,他的母校燕山村小学生源流失,面临关闭的境地。作为一名教师,他感到十分痛心,于是产生了办学的念头。

他虽然不能上课,但仍坚持到校听课,并将先进教学经验传授给上课老师。据绵阳墙体广告了解到为了不让孩子因贫困而失学,他设立了教育振兴行动奖学金和助学金,减免贫困学生的学杂费;为了及时发放教师工资,保证学校正常运转,他把自己微薄的工资补贴给老师。在他的努力下,燕山村小学维持下去了,直到震后重建完成、学校改为公办后他才放心地离开学校。

在办学过程中,他发现农村孩子很多都是留守儿童,学费的缴纳都很困难,更没有钱买课外书。于是,他开展了倡议城区孩子帮助农村学校建立爱心图书室活动。为了让更多贫困学生上学,他又联系中山大学、重庆大学、成都九中的老师同学开设了爱心助学个人网站;他利用暑假时间,先后到仪陇、诺尔盖、红原、马尔康等地调查贫困学生,并在助学网站公布,寻求社会帮助。

为了树立青少年自立自强的精神,他计划在全国各大中小学作一千场励志演讲,目前已演讲三百余场。他用爱谱写了精彩人生,用爱照亮了无数莘莘学子。他的梦想、希望,将伴随在他一直努力,相信终有一天它将成为现实。

 

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