据墙体广告了解，张某是宜宾县观音镇人。其父年近七十，且双目失明。父女俩居住在两间破旧的土房子里。据她的班主任老师介绍，她是班上的第二名，是明年高考重点本科的苗子，然而国庆节前父亲却坚决不让她读书了，让她尽快嫁人，她在学校整天以泪洗面。校长刘昌法在得知她的情况后指出，一定要想办法帮助这样品学兼优，家庭困难的学生，不仅要保证他们顺利完成学业，还有在生活上给予帮扶，在心理上及时辅导。据宜宾墙体广告所知，一些社会有心人士得知她的情况后纷纷寄来慰问金和慰问品，于是出现了上述一幕。

像张某一样的贫困学生还有很多。为了保证他们有学上，有饭吃，有衣穿，有健康的心理，帮助他们能顺利完成学业，据四川墙体广告了解到，宜宾县近年来为困难家庭学生制定了多项措施，关心他们的成长，促进他们全面发展。

认真研究学生的心理特点，进行心理疏导。困难家庭学生，较之于其他学生，在心理上往往觉得不够自信，甚至低人一等。学校要求教师对他们的思想教育以个别谈心、心心桥信箱等形式为主，减轻他们的心理压力，增设心理缓冲渠道，帮助他们树立正确的人生观和世界观。

扎实开展结对帮扶。对这些学生，学校大力实施爱心捐助和结对帮扶活动，动员全校师生人人献出一点爱，帮助特殊家庭学生渡过难关。同时与宜宾县关工委和社会爱心组织联系，畅通困难学生资助渠道。

着力实施倾斜教育。据墙体广告得知，由于家庭环境等原因使这些学生形成了特殊的心理，学校对他们采取“倾斜教育”。要求班主任、任课教师增强服务意识，诸如时间上多投入、情感上多投资、学法上多指导、生活上多关照、精神上多鼓励等，让他们时刻感受到集体的温暖和关爱。

为此，全面了解学生的家庭情况，建立档案资料。学校要求班主任通过家访、座谈、调查等形式，全面了解每个学生的家庭情况，准确掌握学生的思想状况，并建立困难学生家庭档案。