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学校教育是什么?

2013-06-08 08:53:27 相关案例: <%=link%> 本文标签:广东广州墙体广告

  广州墙体广告讯学校教育是什么?有人说,学校教育是一种开启、是一种点燃、是一种激励、是一种铺垫、是一种纠偏,是……
  学校教育是对稚嫩生命的承载;是协助、引领众多孩子寻找、确立人生坐标的航标灯;是放飞理想的试飞基地;是千千万万个家庭幸福的希望所在;是关乎社会和谐的奠基工程;是关乎中华民族生死存亡的千秋大业!
  “生本”教育是什么?生本教育是广东省教科所所长,华南师范大学博士生导师郭思乐教授倡导的,立足课堂,改变以往的一种教育理念及方法。生本教育表现在尊重生命,珍惜生命的分分秒秒,启迪、引导、挖掘生命固有的潜力,如:学习能力、思考能力、竞争能力、创新能力等等,将传统的“讲堂”转变为“学堂”,将原有依赖于教师传授知识的方式,转变为全面依靠学生主动积极地获取知识,组织、引导学生通过收集资料、小组讨论、课堂演讲等方式,激发学生的主观能动性,从而不断提升学生的综合能力。
  教育重在“育”不在“教”,教师重在“师”不在“教”,教学重在“学”不在“教”。广东外语外贸大学附属中小学坚持走“生本”教育改革之路,回归教育的本质,对生命从长计议,6岁看他60年。学校要构建一个适合生命成长的和谐环境,高度尊重生命,珍惜生命的分分秒秒,为生命的可持续发展奠定坚实的基础,为社会为我们的民族培养全球化的优秀公民。而非只是对学生考试成绩洋洋得意的功利学校。我们提出为孩子们打好三个基础:第一、身心健康,快乐成长;第二、品德优秀,心胸宽广,善于处理人际关系;第三、基础扎实,知识广博,思维敏捷,有创新精神。让每一个学生得到充分发展,让每一个学生走向成功。
  近年来,广外附属中小学为师生构建的可持续发展的新模式,实现了从“师本”教育体系向“生本”教育体系的根本转变。走进学校,走进课堂,走到孩子们中间,你可以充分感受到这里的少年充满阳光,这里的孩子非常灵动。
  广外附属中小学是教育部“十一五”生本教育实验基地学校,广东省普教系统“百千万人才工程”培训基地学校。是教育部中国教师发展基金会授予的全国教育科研先进集体。属公有民办,现有教职员工130名,初中、小学幼儿园共41个班,学生1820名。
  快乐高效的课堂学习
  生本教育将课堂的时间和空间都还给孩子们。老师对每堂课精心设计,引领着孩子们积极主动的探究知识,快乐地获取知识,从而提升学习能力,增长才干,增强自信,培养团结协作的团队精神和创新能力。生本教育将厌学转变为好学,苦学转变为乐学,这是区别于传统的师本教育的核心和魅力,是我们寻找到的真正意义上的素质教育。我们的生本课堂既涵盖了语数英统考及所有非统考学科,还包括班级管理及学校管理,孩子们能自己做的事大胆放手让他们自己做,在实践中不断增长他们的才干,培养可持续发展的综合能力。
  我们认为,生本教育是真正意义上的素质教育,这种教育的改革在课堂,真正将课堂这40分钟的时间和空间还给了孩子们,孩子们在课堂上既是快乐的,也是十分高效的,更重要的是,这样的生本课堂全方位实施素质教育,是传统师本课堂绝对无法企及的。我们的每一堂生本课,无一例外的受到了孩子们的喜爱,受到了听课专家、领导和老师的一致好评,孩子们的综合素质得到了来宾的高度赞扬。
  国家教育部中国教师发展基金会杨春茂秘书长亲临课堂听了这两节课后感慨地说:“广东外语外贸大学附属学校的生本教学方法让人耳目一新,以前我听的公开课,确实表演的成分居多,广外附校的学生完全是在一种非常自然、非常快乐的状态下学习,而且回答的问题是非常深刻的。学生提出了个人的很有创新的见解,同一个问题,有很多答案,我觉得几位老师的教法真的是创新、启发式的教学,学生在探讨交流之中思维非常活跃、大胆、自信,思路清晰,语言表达非常清楚,我很少看到这种状况。因为包括我们的大学生在内,求职时经常是很羞涩,不敢表达自己的观点。广东外语外贸大学附属中小学先进的生本教育经验,值得进一步研究、总结、提高和推广,让生本教育在全国生根开花结果。
  丰富多彩的校园生活
  体育节、英语文化节、读书节、科技节、艺术节是广外附属中小学的五大节日,几乎贯穿孩子们学校生活的每一天,他们每天都带着期盼回到学校,学校成为他们健康成长的乐园。
  每学期学校都举办体育节,历时两到三个月,学校把集体项目放在开幕式和闭幕式上,单项比赛在每天下午进行。从五年级开始组建篮球队,孩子们穿上自己心仪的队服,自豪的奔跑在操场上,十人十一足、千足虫、赶猪跑等体育趣味、竞技比赛多姿多彩,操场上热闹非凡,助威声、欢呼声响彻整个校园。构成了一道道生命与自然,生命与运动的靓丽风景!英语文化节,有单词竞赛、英语剧表演、英语手抄报设计,英语游园等,孩子们在快乐中、趣味中尽情享受着英语节给他们带来的欢乐,这些时候,家长往往也参与其中,大家开心极了,在快乐中提升了孩子们的各种英语能力。读书节更是丰富多彩,如:读书讲故事、古诗文背诵、课本剧表演、看谁读书多等竞赛繁多,“书香少年”“书香班级”“书香家庭”等项目的评比牵动着每个孩子和每个家庭的心,读书节的举办,培养了孩子们读书的兴趣和习惯,让他们受益终生。艺术节和数学活动周等,为孩子们的校园文化生活增添了无穷的乐趣。在这些活动中他们学到了知识,强健了体魄,增长了才干,培养了意志和品质。
  飞速进步的师资队伍。
  在师资队伍建设方面,学校不断探索和创新,以教改促教研,教育改革科研已成为广外附属中小学的亮点。学校坚持集体备课、说课、听课和评课,进行学科组、全校、全省、全国公开课,要求老师跨学部、跨学科听课、评课,科研气氛十分浓厚,老师们在不断探索和研究中,迅速提升他们的科研能力。
  经统计,每学期全校11学科组,集体备课、听课、评课等教研活动达180多次。2008年秋季以来学校接待全国乃至境外来校听课团达57个,承担全国观摩课,广东省基础教育百千万人才工程研讨示范课,以及境外来校考察观摩互动课达176节,接待来宾12000多人次。全校近80%的教师上过全国生本观摩课,有时候一个月接待就有5次之多,1年之内接待来校蹲点学习的团队达7个。许多老师走出学校,应邀到澳门、重庆、青海、浙江、江西、贵州、山东、甘肃、四川、河南、湖南、新疆、吉林、安徽等地与当地的生本实验老师交流。近两年来教师外出异地授课和传授生本教育教学经验达76人次,他们将生本教育的种子播撒。尤其值得一提的是,新教师进校后是跨越式的成长,有的来校不到两个月,在大家的帮助下,就能承担全国的生本观摩课并受到专家、领导及同仁的一致好评,学校成了培训优秀教师的速成班。
  收获欣慰与幸福
  兴趣和爱好是最好的老师,实施生本教育改革以来,孩子们喜爱学校,很多家长反映说,他们每天都盼着回学校,每到周六、周日孩子就会在家唉声叹气,说又不能回学校了,孩子要是在家不听话家长就会吓唬他们:你要是再不听话,明天就不准你上学!由于学校的办学举措得到了家长的高度认可,近两年新生招生报名人数不断攀升,创历史新高。
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