新疆和田墙体广告于田县在抓“双语”作业中，不断立异“双语”学习机制，加大训练力度，表现促学手法，有力进步“双语”学习实效。
　　立异“双语”学习机制。在学习制度中清晰城镇党政正职“一把手”、班子成员的首要学习责任、方针使命、查核方法等，努力构成人人头上有压力的良性学习机制。在平时作业中采纳民汉干部混搭、岗位交换、作业穿插的方法，让民汉干部结对互学，在实践中学习进步的效果。
　　加大训练力度。充分表现县委党校、城镇党校的 训练阵地效果，加强对广阔干部的“双语”训练，2010年以来，县、乡党校共举行“双语”专题训练班56期，训练各级干部8500余人次，进一步增强了广 大干部对“双语”学习重要性的知道，进步了基层干部尤其是民族干部的汉语才能，广阔汉族干部学习维语的积极性进一步增强。新疆和田墙体广告
　　表现促学手法。联系各基层单位实践，清晰广阔 干部学习“双语”的查核鼓励方法，将“双语”方针查核归入经常性、动态性查核，依据各单位学习发展，定时对干部“双语”学习状况进行督查。清晰规定个人 “双语”学习查核不合格的进行会集补学，对在补学中仍未合格的学员，不得列为评先评优目标，不得列为后备干部，不得选拔使用。