海师学生出发去市县校园顶岗支教。
许多顶岗实习生都是学生眼里的“明星老师”，有许多学生粉丝。
顶岗支教大学生在备课。
安徽农村墙体广告 啥是顶岗支教？简略来说，即是“双五百”人才工程项目的形象性说法——在校师范生到底层做老师，在职老师回校园再教育。海南师范大学的顶岗支教已继续了10年。
顶岗支教
为海南乡村教育做了一件大好事
自从2006年海南省实施“双五百”人才工程项目以来，海南省每年从海南师范大学遴派500名优异师范生到定安、琼中、屯昌、五指山市等11个中西部
县市校园顶岗实习任教两个月摆布，一同置换出上述校园中的500名老师赴海南师范大学进行脱岗练习。迄今为止，已有7060名海南师范大学师范生投入到顶
岗实习活动中，有4090名乡村老师回炉充电。
2006年，时任省委副书记罗保铭，曾对海师大顶岗支教批示：海师以展开海南教育为己任，深入调研，充分使用现有教育资源，既进步师范生的实习才干，又发挥对贫困区域的支教效果，对贫困区域老师回炉练习深造，这是一件一举多得的大好事。
《我国教育报》、《光明日报》都曾对“顶岗教育”进行了全面深度的报导，“海南师范大学耕种期望举动立异师资练习形式”曾被评为十大立异新闻之一。
2015年7月，网友“小红”发帖称，“海南师范大学文学院逼迫中文专业师范生整体顶岗支教实习，掠夺学生的选择权”，期望讨个说法，一时从头引起社会对顶岗教育的重视。
据一些中文系学生的反映，顶岗教育的名额需求掩盖中文系四分之三的学生。本年的考研时刻是12月26日、27日，而顶岗完毕的时刻是12月12日。因为顶岗实习期“撞车”考研备考期，因而，这次的顶岗在开始推进时，引起了一些有考研方案学生的不满。
据中文专业学生介绍，后来校园出面和谐了这件事，比方，有些考研的学生留在了海口周边支教。据学生反映，他们对立的不是顶岗教育，而是顶岗教育的时
刻。据大都顶岗实习学生反映，尽管海南师范大学有模仿教育的“微格课”，可是实习跟在校园里模仿教育的感受仍是很不相同。据大都学生介绍，经过实习，能够
触摸到许多在校园里触摸不到的人与事，是个极好的学习锻炼时机。
师范生
顶岗支教圆了我的老师梦
“顶岗支教育生来了后，咱们校园树立了有史以来的第一个合唱团”，
安徽农村墙体广告白沙黎族自治县金波校园校长唐发井通知记者，本年这批实习生的到来，不只为校园带来新鲜的教育理念，更是为学生带来校园有史以来的第一个合唱团。
金波校园周围即是荒山，校址很是偏僻。可是，前来实习的学生傅林却很满足，他通知记者，树立合唱团算是在孩子们心里播下一颗音乐的种子，今后有可能就有时机长成参天大树，
安徽农村墙体广告他们或许今后会有人从此走上音乐的路途。
据海南师范大学十年统计资料显现：顶岗学生在实习校园里，不只会承当教育使命，还做了不少校园建设方面的作业。比方，一些体育专业的学生会协助实习校
园练习运动员，一些美术、音乐等艺术类专业的学生会协助校园展开课外兴趣小组，英语专业的学生会协助构成英语角。乃至，实习学生还会参与协助底层政府作
业，如，信息学院2015级学生唐田，在白沙金波乡实习期间，使用周末时刻，练习本地镇政府公务员，协助完成了本地政府的无纸化作业。
李林是海师中文专业的学生，她被分到了白沙黎族自治县中学实习。记者见到她的时分，她是跟别的两位中文系的女人一同接受采访。她们都化着淡妆，穿着十
分正式，清一色的“是非配”，上身白衬衣，下身黑色长裙或长裤，脚穿黑色包趾中跟皮鞋。她们通知记者，这是文学院的一致请求，校园会不定期的检查学生实习
状况，并依据实习体现打分。周围英语专业的同学通知记者，他们学院没有那么详细的请求，但也请求学生，男生不许穿短裤、拖鞋，女人不许穿短裙，裙子有必要
过膝。
海师依照职业化的规范严格请求学生，关于参与顶岗的学生而言，实习校园不只仅将他们看作实习生，更将他们视为承当教育使命的主力军。不少学生表明，他
们“过了一把当班主任的瘾”。据了解，因为参与“双五百”方案的老师中，有不少班主任，因而，许多顶岗学生便天然顶岗为班主任了。
“语文老师要修改许多作业，很辛苦”，海师中文系的高付通知记者，在白沙中学，顶岗的语文老师，通常一周有五节课，一个晚自习，两个早读，再加上修改语文作文，作业压力对比大，尤其是带两个班，还兼任班主任，“每天睁开眼就要备课、上课”。
“咱们每月有390块钱补助，但回海口考老师资格证，钱就花完了”，在白沙中学顶岗的邹云同学通知记者，她在信息学院读书，顶岗名额较少，但仍是有许
多同学情愿来顶岗支教。她还说，“咱们会在微信上晒各自的状况”，“咱们有的路费五六十块钱，有的路费二十块钱，但要多走几里路才干到校园”。她表明，比
起“走4公里才干买包方便面”的同学，现已很满足了。
据了解，许多顶岗实习生都是学生眼里的“明星老师”，有许多学生粉丝。
底层呼喊
让优异的大学生留下来
海师大老师蒋永辉，现已担任过3届顶岗教育实习项目了。
安徽农村墙体广告他通知记者，在他触摸过的实习校园中，除陵水区域某些偏僻山村，如吊罗山区，校园硬件条件对比艰苦外，许多校园的教育设备装备对比完善，绝大大都校园均已完成多媒体教育。
他以为，如今海南乡村根底教育的硬件投入力度现已很大了，薄弱环节主要在于软件部分，关键在于怎么进步师资力气水平。
唐发井通知记者，“底层山区十分需求高素质的人才”，“但也知道这边条件落后，很难招引人才留下来”。他表明，顶岗教育的实习期只要两个月，“要是能长点就好了”，“但也了解学生，也不敢多做请求”。白沙思源校园校长杨锡平也表明，顶岗教育的时刻太短。
“咱们想回老家作业”，“我家是海南的，能回家园执教，感受很光荣”，也有一些学生这么表明。本来，海南籍的学生仍是很情愿留下来。杨锡平通知记者，
要想实在处理海南的根底教育问题，“有必要依托海南本土人才”。他以为，关于海南来说，底层老师的主力军即是海南籍的海南高校的师范生，期望能让优异的大
学生留下来作业。
顶岗支教关于支教生、实习校园和置换老师三者而言都是一件双赢的工程。可是十年过去了，境随景迁，也留下些思考：比方是不是由海师大单独挑担分散到别
的高校？将“双五百人才方案”和“国培方案”的顶岗支教目标分散到海南大学、琼台师范高级专科校园等师范类专业或许相近专业的学生中进行选拔。比方，是不
是能够思考将初中各学科的支教扩展至高一、高二，将支教规模从中西部扩展到整个海南省各个县市区？
别的，重视支教生与置换老师的岗前交接，给顶岗支教育生合理分配教育使命，强化驻点老师的教育引导人物等，也是有识之士的呼声。
海南：对留守未成年学生爸爸妈妈去向挂号造册
据新华社音讯 依据海南省五届人大常委会第十八次会议11月27日审议经过的《海南省未成年人维护法令》，海南各校园将对留守未成年学生的爸爸妈妈外出务工去向等状况进行挂号造册。
海南省人大法制委员会副主任委员杨宜生指出，
安徽农村墙体广告这些年海南省留守未成年学生合法权益遭到侵犯的事情日趋增多。对此，该法令请求校园对爸爸妈妈外出务工的
留守未成年学生的基本状况、监护人状况、爸爸妈妈外出务工去向及联系方式等挂号造册，加强与其爸爸妈妈和托付监护人的交流，指定专人担任对留守未成年学生
学习、日子、心理上的辅导，有对于性地展开教育和管理作业。
该法令还提出，海南省将树立未成年人维护和谐联席会议准则，担任辅导、监督和和谐未成年人维护作业。该法令规则，联席会议由海南省人民政府招集，成员
单位由海南省人民政府有关部门和别的有关机关、
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